Loading...
แบบทดสอบของโฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ระบุ 8 ประเภทของพหุปัญญา และการผสมผสานเฉพาะตัวของปัญญาที่โดดเด่นในแต่ละคนช่วยในการพัฒนาพรสวรรค์ กลยุทธ์การเรียนรู้ และการแนะแนวอาชีพ
![แบบทดสอบพหุปัญญา [โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์]](/_next/image?url=%2Fimages%2Fcategories%2Fcognitive%2Fcognitive-03.webp&w=1920&q=75)
โปรไฟล์เฉพาะตัว 8 ประเภทปัญญาของคุณ
ความสามารถใดที่โดดเด่นในโปรไฟล์ของคุณ
คำแนะนำสำหรับการเลือกอาชีพและการเรียนรู้
วิธีพัฒนาประเภทปัญญาที่ไม่ค่อยเด่นชัด
ความเข้าใจในรูปแบบการเรียนรู้และการคิดของคุณ
โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ตีพิมพ์ 'Frames of Mind' กับ 7 ประเภทปัญญา
'พหุปัญญา: ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ' ขยายการประยุกต์ใช้ทางการศึกษา
เพิ่มประเภทที่ 8 — ปัญญาด้านธรรมชาติวิทยา
ฉบับปรับปรุง 'Multiple Intelligences: New Horizons' สรุป 20 ปีของการวิจัย
'MI Around the World' ยืนยันการใช้งานระดับสากลใน 40+ ประเทศ
โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ตีพิมพ์ 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences' ในปี 1983 ท้าทายมุมมองดั้งเดิมเกี่ยวกับปัญญาว่าเป็นความสามารถเดียวที่วัดได้จากการทดสอบ IQ การ์ดเนอร์นิยามปัญญาว่าเป็นความสามารถในการแก้ปัญหาหรือสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีคุณค่าในสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมหนึ่ง เขาระบุ 7 ประเภทปัญญาเริ่มแรก แล้วเพิ่มปัญญาด้านธรรมชาติวิทยาในภายหลัง (1999) วิธีการนี้ได้รับการตรวจสอบในระบบการศึกษาของกว่า 40 ประเทศ รวมถึงโครงการ 'Project Zero' ของฮาร์วาร์ด งานวิจัยของ Chen, Moran และ Gardner (2009) ยืนยันการประยุกต์ใช้เชิงปฏิบัติของทฤษฎีในบริบทการศึกษา แบบทดสอบนี้อิงตามแบบสำรวจ McKenzie MI (1999) และแบบสอบถาม MIDAS (Shearer, 1996) ที่ปรับปรุงแล้ว ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในการศึกษาและการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ
ทฤษฎีพหุปัญญาระบุว่าปัญญาไม่ใช่ความสามารถเดียว แต่เป็นชุดของ 8 ประเภทที่แตกต่างกัน: ภาษา ตรรกะ-คณิตศาสตร์ ดนตรี ร่างกาย-การเคลื่อนไหว มิติสัมพันธ์ มนุษยสัมพันธ์ การเข้าใจตนเอง และธรรมชาติวิทยา ทุกคนมีการผสมผสานเฉพาะตัวของความสามารถเหล่านี้
ทฤษฎีนี้พัฒนาโดยโฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ในปี 1983 เขาตีพิมพ์ในหนังสือ 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences' ตั้งแต่นั้นมาทฤษฎีนี้ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในด้านการศึกษาและจิตวิทยา
แบบทดสอบนี้อิงตามแบบสอบถาม McKenzie MI Inventory และ MIDAS (Shearer, 1996) ที่ปรับปรุงและผ่านการตรวจสอบทางจิตวิทยาเชิงวัด ผลลัพธ์ให้การประเมินที่เชื่อถือได้ของโปรไฟล์ทางปัญญาของคุณ แม้ว่าภาพรวมสมบูรณ์ควรพิจารณาปัจจัยอื่นด้วย
ได้ การ์ดเนอร์เน้นว่าปัญญาทุกประเภทสามารถพัฒนาได้ผ่านการฝึกฝนอย่างมีเป้าหมายและการปฏิบัติ เมื่อรู้โปรไฟล์ของตัวเอง คุณสามารถเลือกวิธีการเรียนรู้และฝึกฝนที่เหมาะสมสำหรับแต่ละประเภท
ปัญญาแต่ละประเภทเชื่อมโยงกับสาขาวิชาชีพเฉพาะ เช่น ปัญญาด้านภาษาสูงบ่งชี้ถึงความถนัดในการสื่อสารมวลชนและการเขียน ในขณะที่ตรรกะ-คณิตศาสตร์ชี้ไปที่การเขียนโปรแกรมและวิทยาศาสตร์ การรู้โปรไฟล์ของคุณช่วยเลือกอาชีพได้อย่างเหมาะสม
ให้คะแนนแต่ละข้อความในระดับ 1 (ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง) ถึง 5 (เห็นด้วยอย่างยิ่ง) ตอบอย่างจริงใจตามประสบการณ์จริงของคุณ ไม่มีคำตอบที่ถูกหรือผิด
แบบทดสอบที่ผ่านการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 1500 รายการ ฟรีทั้งหมดและไม่ต้องลงทะเบียน