হাওয়ার্ড গার্ডনারের বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা
হাওয়ার্ড গার্ডনারের পরীক্ষা ৮ ধরনের বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা শনাক্ত করে এবং প্রতিটি ব্যক্তির প্রভাবশালী বুদ্ধিমত্তার অনন্য সমন্বয় মেধা উন্নয়ন, শিখন কৌশল ও কর্মজীবন নির্দেশনায় সহায়তা করে।
![বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা [হাওয়ার্ড গার্ডনার]](/_next/image?url=%2Fimages%2Ftests%2Fgenerated%2Fgarner.webp&w=1920&q=75)
আপনি কী জানবেন
৮ ধরনের বুদ্ধিমত্তার আপনার অনন্য প্রোফাইল
আপনার প্রোফাইলে কোন সক্ষমতা প্রাধান্য পায়
কর্মজীবন নির্বাচন ও শিখনের জন্য সুপারিশ
কম প্রকট বুদ্ধিমত্তা ধরনগুলো বিকাশের উপায়
আপনার শিখন ও চিন্তার ধরন বোঝা
মূল তথ্য
ইতিহাস ও উন্নয়ন
হাওয়ার্ড গার্ডনার ৭ ধরনের বুদ্ধিমত্তা নিয়ে 'Frames of Mind' প্রকাশ করেন
'বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা: তত্ত্ব থেকে অনুশীলন' শিক্ষামূলক প্রয়োগ সম্প্রসারিত করে
৮ম ধরন যোগ হয় — প্রকৃতিবাদী বুদ্ধিমত্তা
হালনাগাদ সংস্করণ 'Multiple Intelligences: New Horizons' ২০ বছরের গবেষণা সংক্ষেপ করে
'MI Around the World' ৪০+ দেশে আন্তর্জাতিক ব্যবহার নিশ্চিত করে
পদ্ধতি সম্পর্কে
হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক হাওয়ার্ড গার্ডনার ১৯৮৩ সালে 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences' প্রকাশ করেন, যা বুদ্ধিমত্তাকে IQ পরীক্ষা দ্বারা পরিমিত একক সক্ষমতা হিসেবে প্রচলিত ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করে।
গার্ডনার বুদ্ধিমত্তাকে নির্দিষ্ট সংস্কৃতিতে মূল্যবান সমস্যা সমাধান বা পণ্য তৈরির সক্ষমতা হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেন। তিনি প্রাথমিকভাবে ৭ ধরনের বুদ্ধিমত্তা চিহ্নিত করেন, পরে প্রকৃতিবাদী বুদ্ধিমত্তা যোগ করেন (১৯৯৯)। এই পদ্ধতি হার্ভার্ডের 'প্রজেক্ট জিরো' প্রোগ্রামসহ ৪০টিরও বেশি দেশের শিক্ষাব্যবস্থায় যাচাইকৃত।
Chen, Moran ও Gardner (2009)-এর গবেষণা শিক্ষামূলক প্রসঙ্গে তত্ত্বের ব্যবহারিক প্রয়োগযোগ্যতা নিশ্চিত করেছে। পরীক্ষাটি অভিযোজিত McKenzie MI Inventory (1999) এবং MIDAS প্রশ্নাবলী (Shearer, 1996)-র উপর ভিত্তি করে, যা শিক্ষা ও পেশাগত পরামর্শে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত।
বৈজ্ঞানিক তথ্যসূত্র
সাধারণ জিজ্ঞাসা
বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা কী?
বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা তত্ত্ব বলে যে বুদ্ধিমত্তা একটি একক সক্ষমতা নয়, বরং ৮ ভিন্ন ধরনের সমষ্টি: ভাষাগত, যুক্তি-গাণিতিক, সংগীতধর্মী, শারীরিক-গতিশীল, স্থানিক, আন্তঃব্যক্তিক, অন্তঃব্যক্তিক ও প্রকৃতিবাদী। প্রতিটি ব্যক্তির এই সক্ষমতার অনন্য সমন্বয় রয়েছে।
বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা তত্ত্ব কে তৈরি করেছেন?
তত্ত্বটি ১৯৮৩ সালে হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক হাওয়ার্ড গার্ডনার তৈরি করেছিলেন। তিনি 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences' বইটিতে এটি প্রকাশ করেন। তখন থেকে এই তত্ত্ব শিক্ষা ও মনোবিজ্ঞানে ব্যাপক স্বীকৃতি পেয়েছে।
এই পরীক্ষা কতটা নির্ভুল?
পরীক্ষাটি সাইকোমেট্রিকভাবে যাচাইকৃত McKenzie MI Inventory এবং MIDAS (Shearer, 1996) অভিযোজিত প্রশ্নাবলীর উপর ভিত্তি করে। ফলাফল আপনার বুদ্ধিবৃত্তিক প্রোফাইলের নির্ভরযোগ্য মূল্যায়ন প্রদান করে, তবে সম্পূর্ণ চিত্রের জন্য অন্যান্য বিষয়ও বিবেচনা করা উচিত।
দুর্বল বুদ্ধিমত্তা ধরনগুলো কি বিকাশ করা যায়?
হ্যাঁ, গার্ডনার জোর দিয়ে বলেন যে সকল বুদ্ধিমত্তা ধরন লক্ষ্যভিত্তিক অনুশীলন ও চর্চার মাধ্যমে বিকাশ করা সম্ভব। নিজের প্রোফাইল জানলে প্রতিটি ধরনের জন্য উপযুক্ত শিখন ও প্রশিক্ষণ পদ্ধতি বেছে নেওয়া যায়।
ফলাফল কর্মজীবন নির্দেশনায় কীভাবে সাহায্য করে?
প্রতিটি বুদ্ধিমত্তা ধরন নির্দিষ্ট পেশাগত ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত। উদাহরণস্বরূপ, উচ্চ ভাষাগত বুদ্ধিমত্তা সাংবাদিকতা ও লেখালেখিতে দক্ষতা নির্দেশ করে, আর যুক্তি-গাণিতিক প্রোগ্রামিং ও বিজ্ঞানের দিকে। নিজের প্রোফাইল জানা সঠিক কর্মজীবন বেছে নিতে সাহায্য করে।
নির্দেশনা
প্রতিটি বিবৃতি ১ (একদম একমত নই) থেকে ৫ (সম্পূর্ণ একমত) স্কেলে মূল্যায়ন করুন। আপনার প্রকৃত অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে সৎভাবে উত্তর দিন। সঠিক বা ভুল উত্তর নেই।
শুরু করতে প্রস্তুত?
১৫০০-এরও বেশি বৈজ্ঞানিকভাবে যাচাইকৃত পরীক্ষা। সম্পূর্ণ বিনামূল্যে এবং নিবন্ধন ছাড়া।